Rozwiązane

1.Każdą pare zdań przekształć w jedno zdanie złożone z imiesłowym równoważnikiem zdania podżędnego
a.Turyści stali przed wejściem do schroniska .Turyści rozmawiali głośno.
b.Studenci czekali na wyniki egzaminu .Studenci nerwowo chodzili po korytarzu.
c.Ewa ukończyła naukę gimnazjum.Ewa rozpoczęła naukę w liceum.
d.Piłkarze wybiegli na boisko>Piłkarze zaczęli rozgrywke.
2,Zastanów się,za pomocą jakich rodzajów wypowiedzeń możesz przekazać informację o 2 czynnościach,wykonywanych przez tę samą osobę.Przeształć podane zdania .
1Idę przez miasto i podziwiam wystawy sklepowe.
2agata piła kawę i rozwiązywała krzyżówkę.
3ojciec milczał ale wyciągnął ręke do córki w geście przebaczenia
błagam o pomoc to na jutro



Odpowiedź :

1.
a.Turyści stojąc przed wejściem do schroniska, rozmawiali głośno.
b.Studenci nerwowo chodząc po korytarzu, czekali na wyniki egzaminu.
c.Ewa kończąc naukę w gimnazjum, rozpoczęła naukę w liceum
d.Piłkarze wybiegając na boisko, zaczęli rozgrywkę
2.
1Idąc przez miasto, podziwiam wystawy sklepowe.
2Agata pijąc kawę, rozwiązywała krzyżówkę.
3Ojciec milcąc, wyciągnął rękę do córki w geście przebaczenia

a
Turyści rozmawiając głośno, stali przed wejściem do schroniska.
b
Studenci czekając na wyniki egzaminu, nerwowo chodzili po korytarzu.
c
Ewa ukończyła naukę w gimnazjum, zaczynając edukację w liceum.
d
Piłkarze wybiegli na boisko, rozpoczynając rozgrywkę.

2 Można to robić za pomocą imiesłowego równoważnika zdania

1 Idąc przez miasto, podziwiam wystawy sklepowe.
2. Agata pijąć kawę, rozwiązywała krzyżówkę.
3 Ojciec milcząc, wyciągnął rękę do córki w geście przebaczenia