Odpowiedź:
A. Obie wypowiedzi mają ten sam cel - przekonanie uczniów do rezygnacji z używania telefonów komórkowych. Jednak pierwsza wypowiedź jest mniej przekonująca, ponieważ nie pojawiają się w niej rzeczowe ani logiczne argumenty. Nadawca odwołuje się jedynie do inteligencji słuchaczy. W drugiej wypowiedzi natomiast występują argumenty logiczne i emocjonalne, które powinny zdecydowanie lepiej przekonać słuchaczy.
B. Większym szacunkiem do odbiorcy cechuje się drugi komunikat, ponieważ nadawca przedstawia wymierne korzyści nieużywania smartfonów, nie odwołując się wyłącznie do inteligencji słuchaczy.
