Imię i nazwisko ……………………………………………………… Klasa ………… Grupa N


KP. Barok i sarmatyzm


Polecenie 1. (2 punkty)


Wskaż zdania charakteryzujące typowego Sarmatę.


□ A. Był człowiekiem dobrze wykształconym i otwartym na inne poglądy.


□ B. Cechowała go wielka religijność, ale i przywiązanie do tolerancji religijnej.


□ C. Bronił „złotej wolności” i sprzeciwiał się wszelkim zmianom ustroju państwa.


□ D. Żył w bardzo wystawny sposób i żywił niechęć do przedstawicieli innych narodowości.


Polecenie 2. (2 punkty)


Wskaż zdania charakteryzujące poglądy Sarmaty.


□ A. „Naród szlachecki” wywodzi się od plemienia Sarmatów.


□ B. Rzeczpospolita wymaga reform, które umocnią władzę królewską w duchu absolutyzmu.


□ C. Tolerancja religijna jest podstawą funkcjonowania polskiego społeczeństwa.


□ D. Obowiązujący w państwie ustrój jest najlepszy na świecie.


Polecenie 3. (1 punkt)


Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.


W polskim malarstwie barokowym


□ A. dominował światłocień. □ C. skupiano się bardziej na formie niż na treści.


□ B. wykształciły się portrety trumienne. □ D. obowiązywała zasada „lęku przed pustką”.


Polecenie 4. (1 punkt)


Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.


Cecha sztuki baroku zwana lękiem przed pustką


□ A. była wyrazem strachu przed śmiercią.


□ B. wiązała się z jej motywem przewodnim – samotnością człowieka.


□ C. wiązała z obawą twórców o to, że oni i ich dzieła zostaną zapomniane.


□ D. wyrażała się dążeniem artystów do udekorowania każdego wolnego miejsca.