Nauczyciel nie potrafi układać pytań... Prawdopodobnie z tym otocz "wyrazy" chodziło mu, żeby zaznaczyć wszystkie mnożenia/dzielenia np. 2 *6 + 9 * 3 użyje nawiasów zamiast kółek (2 * 6) + (9 * 3)
c)
[tex](st^{2} * (-2s)) - (3st * (-5t)) + (2s^{2} * 3t^{2}) - (t^{2} * (-s)) = -2s^{2} t^{2} +15st^{2} + 6s^{2} t^{2} + st^{2} = 4s^{2} t^{2} + 16st^{2}[/tex]
d)
[tex](-3x * (-2)*y) + (4x * (-3xy)) +( 2y * (-x)) -( x^{2} * (-5y)) = 6xy - 12x^{2} y - 2xy + 5x^{2} y = 4xy - 7x^{2} y[/tex]
Jak coś jest niezrozumiałe pisz kom