Odpowiedź:
Wstęp
Żeby pisać rozprawkę "za" i "przeciw", to trzeba najpierw postawić jakąś tezę, którą chcemy obalić albo poprzeć. Teza zawsze jest zdaniem twierdzącym, np. People keep animals in zoos. To bardzo proste zdanie, ale wystarczy. Potem możesz dodać, w jaki sposób będzie wyglądała Twoja praca, czyli np. There are advantages and disadvantages of keeping animals in zoos. (niekoniecznie połączymy te 2 zdania, bo jest powtórzenie, chodzi mi tylko o przykład). Wstęp jest zwykle krótki, 2-3 zdania. Tu jeszcze nie podajesz swojej opinii. Wprowadzasz do tematu.
Słownictwo:
* trend, situation
* advantages and disadvantages, benefits and drawbacks, positive aspects and negative aspects
Rozwinięcie
Dzielisz je na dwie części - za i przeciw. Możesz zacząć od obojętnie której, chociaż niektórzy mówią, że się zaczyna od tego, z czym się nie zgadzasz, a potem piszesz to, z czym się zgadasz. Części powinny być mniej więcej równe. Starasz się wymieniać argumenty obiektywnie.
Słownictwo:
* not enough space, bad conditions, stress and boredom, imprisoning animals, it is not up to people to decide, not a natural habitat, in captivity, cages
* educating people, caring for animals, saving endangered species, breeding animals, saving animals from poachers / starvation
* it is said, it is believed that, it is known that, some people say / claim
* furthermore, moreover, firstly/secondly, last, but not least, finally
* on (the) one hand / on (the) other hand, however, nevertheless, and yet
* because, since, as
* as a result, therefore, hence
* for example, such as, for instance
Zakończenie
Tu zbierasz wszystko do kupy i oceniasz :) Czyli dopiero w zakończeniu możesz podać swoją opinię, chociaż nie musisz.
Słownictwo:
* To sum up, to conclude, taking everything into account
* I think, I believe, in my opinion, in my view
* we should / we need / we must
* awareness, empathy, kindness
Wyjaśnienie: