1. Wpisz właściwy przymiotnik. Dwa przymiotniki zostały podane dodatkowo i nie pasują do zdań.

unzufrieden • stolz • verliebt • enttäuscht • verschlossen • wichtig

1. Peter hat die besten Noten in der Klasse. Seine Eltern sind _______________ auf ihn.

2. Martha kann ihre Emotionen nicht zeigen. Sie ist sehr _.

3. Paul kann sich das Leben ohne Luise nicht vorstellen. Er ist in seine Freundin _.

4. Ich habe den Physiktest schlecht geschrieben und bin mit der Note ___________________.

2. Utwórz zdania z podanych wyrazów. Pamiętaj o odmianie czasownika i o jego rekcji.

1. meine Schwester / ihr Freund / nachts / träumen / . /

2. wir / unsere Freunde / am Wochenende / sich treffen / . /

3. ich / mein Bruder / eine E-Mail / schreiben / müssen / . /

4. Lukas / Andreas / und / die Ferien / sich freuen / . /

3. Utwórz pytania do podkreślonych wyrażeń.

1. Wir diskutieren über den Film. –

2. Ich interessiere mich für soziale Arbeit. –

3. Die Eltern waren enttäuscht von ihrem Sohn. –

4. Der Schüler denkt an den Mathetest. –

5. Sie versteht sich nicht gut mit ihrer Mutter. –

6. Die Schüler arbeiten an der Aussprache.

Question

Rozwiązane

Odpowiedź :

Easygerman Easygerman · Answer 1 · 2021-04-22T22:04:51+02:00

Odpowiedź:

1.

1. Peter hat die besten Noten in der Klasse. Seine Eltern sind stolz auf ihn.

2. Martha kann ihre Emotionen nicht zeigen. Sie ist sehr verschlossen.

3. Paul kann sich das Leben ohne Luise nicht vorstellen. Er ist in seine Freundin verliebt.

4. Ich habe den Physiktest schlecht geschrieben und bin mit der Note unzufrieden.

2.

1. Meine Schwester träumt nachts von ihrem Freund.

2. Wir treffen uns mit unseren Freunden am Wochenende.

3. Ich muss meinem Bruder eine E-Mail schreiben.

4. Lukas und Andreas freuen sich auf die Ferien.

3.

1. Wir diskutieren über den Film. –

Worüber diskutiert ihr?

2. Ich interessiere mich für soziale Arbeit. –

Wofür interessierst du dich?

3. Die Eltern waren enttäuscht von ihrem Sohn. –

Von wem waren die Eltern enttäuscht?

4. Der Schüler denkt an den Mathetest. –

Woran denkt der Schüler?

5. Sie versteht sich nicht gut mit ihrer Mutter. –

Mit wem versteht sie sich nicht gut?

6. Die Schüler arbeiten an der Aussprache.

Woran arbeiten die Schüler?