Wykorzystując podane wyrazy, uzupełnij każde zdanie z luką tak, by zachować sens zdania wyjściowego. Nie zmieniaj formy podanych wyrazów. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy słowa, wliczając w to wyraz już podany. ( _____ / 10)

Przykład: We should help him. LET _Let’s help_ him.

1.The classroom is too small for twenty students. ENOUGH

The classroom is ________________________ for twenty students.

2.When I’m bored, I don’t listen to what the teacher says. PAY

When I’m bored, I don’t ________________________ what the teacher says.

3.Did you retake the exam? AGAIN

Did you write ________________________?

4.Stevie has participated in the contest. PART

Stevie has ________________________ the contest.

5.I failed the test. PASS

I ________________________ the test.

Pliska do 16:50 daje 50p i daje najjj



Odpowiedź :

HeezQ

Witaj :)

1. The classroom is not big enough for twenty students.  

2. When I’m bored, I don’t pay attention to what the teacher says.  

3. Did you write the exam again?  

4. Stevie has taken part in the contest.  

5. I did not pass the test.