Liczę na waszą pomoc!! :-)
1. Podkreśl orzeczenia.
2. Sprawdź, czy nie ma jakiegoś imiesłowu przysłówkowego, jeżeli jest, podkreśl go linią falistą.
3. Oddziel wypowiedzenia składowe i ponumeruj je.
4. Narysuj wykres, zapisz na nim pytania.
5. Nazwij typ wypowiedzeń.
 Pamiętaj, że imiesłowowy równoważnik zdania podkreślamy linią falistą i tak też zaznaczamy
na wykresie
 Pamiętaj, że zdanie główne w zdaniu wielokrotnie złożonym oznaczamy dwiema kreskami

a). Od rana słońce wyglądało zza chmur, więc dziewczyna zostawiła parasol w domu.

b). Lubiła zimowe wieczory, toteż cieszyła ją myśl o filmowym seansie.

c). Kacper był tym, kim pragnął zostać od urodzenia.

d). Kiedy wrócę ze sklepu, przygotuję Ci kolację.

e). Słuchając muzyki, rozmawiał z kolegą.

f). Wiosna, która w tym roku była ciepła, roztaczała wokół swe zapachy.

g). Nikt mu o tym nie mówił, ale on się sam domyślał, że trzeba się usunąć w cień albo natychmiast wyjechać.​