ćw.1. Ułóż zdania, w których wyraz: „szkoła” wystąpi w funkcji:

- podmiotu logicznego

- podmiotu gramatycznego

- orzecznika

- okolicznika miejsca

- dopełnienia

- przydawki

ćw.2

Ułóż zdanie według schematu

Przydawka, podmiot gramatyczny, przydawka, orzeczenie imienne przydawka dopełnienie dalsze
Daję 25 punktów



Odpowiedź :

Zadanie 1 | Ułóż zdania, w których wyraz: „szkoła” wystąpi w funkcji:

  • Podmiotu logicznego

W mojej miejscowości nie ma szkoły.

→ Wyjaśnienie: Podmiot logiczny jest wyrażony rzeczownikiem w celowniku lub dopełniaczu.

  • Podmiotu gramatycznego

Moja szkoła jest bardzo duża.

→ Wyjaśnienie: Podmiot gramatyczny występuje zawsze w mianowniku.

  • Orzecznika

Ten stary budynek stał się naszą szkołą.

→ Wyjaśnienie: Orzeczenie imienne składa się z łącznika (np. być, stać się, zostać) oraz orzecznika, czyli innej części mowy.

  • Okolicznika miejsca

Zosia idzie do szkoły.

→ Wyjaśnienie: Określa miejsce jakiegoś zdarzenia (odpowiada na pytanie - gdzie?, dokąd?, skąd?, którędy?)

  • Dopełnienia

Mój tata kupił pobliską szkołę.

→ Wyjaśnienie: Dopełnienie określa czasownik. Odpowiada na pytania - kogo? czego?, komu? czemu?, z kim? z czym?, o kim? o czym?, kogo? co?

  • Przydawki

Dyrektor szkoły przeszedł na emeryturę.

→ Wyjaśnienie: Przydawka określa rzeczownik. W zależności od typu przydawki wyróżniamy różne pytania, na które odpowiada. Przykładowo: jaki?, jaka?, jakie?, kogo?, czego?, czyj?, który?

Zadanie 2 | Ułóż zdanie według schematu: Przydawka, podmiot gramatyczny, przydawka, orzeczenie imienne przydawka dopełnienie dalsze.

  • Mój brat cioteczny stał się lekarzem pierwszego kontaktu