1 Które z wymienionych w punktach A-D sposobów pozyskania uwagi i przychylności
odbiorców zastosowano w poniższych wstępach do przemówień? Wpisz w wyznaczo-
nych miejscach literę lub litery spośród A-D.
A. Budowanie poczucia wspólnoty między mówcą i słuchaczami.
B. Wzbudzenie przekonania, że tematem jest sprawa, która dotyczy odbiorców.
C. Zapewnienie o wyjątkowości i ważności podejmowanego tematu.
D. Zapowiedź nowego ujęcia znanego tematu.
Szanowni zebrani! Z pewnością nie jestem pierwszą osobą, która będzie się was starała
przekonać do bardziej ekologicznego stylu życia. Apele o segregowanie śmieci zdążyły
nam spowszednieć. Dlatego chciałabym zwrócić waszą uwagę na coś innego. Na inne
codzienne wybory, które mogą poprawić sytuację naszej planety.
Koleżanki i Koledzy! Święto patrona to doskonały moment, żeby przypomnieć sobie
zasady, jakie zdecydowaliśmy się respektować, wstępując w poczet uczniów naszej
szkoły. Czyż od ich realizacji nie zależy dobre samopoczucie i sukces nas wszystkich?
Drodzy Słuchacze! Wszyscy zdajemy sobie sprawę, że umiejętność niesienia pomocy
sprawia, że świat staje się lepszy, a nasze dobre czyny zachęcają do działania tych, któ-
rzy jeszcze nie mieli okazji zaangażować się w pomaganie innym. Zabieram dziś głos
w imieniu Zrzeszenia Miłośników Zwierząt, by zachęcić was do realizowania z nami
projektów, których celem jest poprawa jakości życia zwierząt. Zwracam się do was, bo
wiem, że los mieszkańców schroniska nie jest wam obojętny.
plsssssss na jutro​