Trzeba rozpoznać czy zdania to są zdania złożone podrzędnej czy współrzędnie a jak współrzędnie to trzeba określić jakie to zdanie: łączne, rozłączne, przeciwstawne, wynikowe.
I trzeba zrobić wykres tych zdań. ZDANIA:
1. Interesuję się sportem, więc jutro pójdę na mecz.
2. Cieszę się, że mnie odwiedziłeś.
3. Jutro pójdę na mecz lub odwiedzę koleżankę.
4.Wyszedł z sali, bo nie lubił hałasu.
5. Podszedł do ogniska, aby się ogrzać.
6. Odrobiłem pracę domową, ale nie nauczyłem się lekcji.
7. Gdy zrobiło się ciemno, zapaliłam lampę.
8. Szkoła, do której chodzę, jest najlepsza w Kielcach.



Odpowiedź :

Odpowiedź:

Wyjaśnienie:

1. 1 Interesuję się sportem, 2 więc jutro pójdę na mecz.-współrzędne wynikowe

1______>....>2_____

2. 1 Cieszę się, 2 że mnie odwiedziłeś.- podrzędne dopełnieniowe

1______

             2_______

3. 1 Jutro pójdę na mecz 2 lub odwiedzę koleżankę.-współrzędne rozłączne

1_____<.....>2_______

4.1 Wyszedł z sali,2  bo nie lubił hałasu.- podrzędne okolicznikowe przyczyny

1______

             2_______

5. 1 Podszedł do ogniska, 2 aby się ogrzać.- podrzędne okolicznikowe celu

1_____

           2______

6. 1 Odrobiłem pracę domową, 2 ale nie nauczyłem się lekcji.- współrzędne przeciwstawne

1______>....<2_____

7. 1 Gdy zrobiło się ciemno, 2 zapaliłam lampę.- podrzędne okolicznikowe czasu

           2______

1______

8. 1a Szkoła, 2 do której chodzę,1b jest najlepsza w Kielcach.- podrzędne przydawkowe

1a_____           1b_____

             2_____