[W zad. 2 popraw przykład 4 na ‘don’t come’ Teraz, jest napisane że uczniowie ‘nie robią do lekcji plastycznej’, co nie brzmi logicznie. Gdy zamienisz na ’dont come’ zmieni to znaczenia zdania. (uczniowie nie przychodzą na lekcję plastyki w niedzielę)]
1. Do I hang out with my friends at the weekend? - No, I don’t.
2. Do my cousins do their homework on Saturday morning? - Yes, they do.
3. Do you play volleyball after school on Thursday? - Yes, I do. / Yes, you do.
4. Do the students come to their art class on Sunday? - No, they don’t.
