[tex]\frac{2}{3} -(\frac{8}{10} \cdot \frac{3}{4} -\frac{4}{5} )\div (-\frac{3}{2}) =\frac{2}{3} -( \frac{3}{5} -\frac{4}{5} )\div (-\frac{3}{2}) =\frac{2}{3} -( -\frac{1}{5} )\div (-\frac{3}{2}) =\frac{2}{3} -( -\frac{1}{5} )\cdot (-\frac{2}{3}) =\frac{2}{3} -(\frac{2}{15} )=\frac{2}{3} -\frac{2}{15} =\frac{10}{15} -\frac{2}{15} =\frac{8}{15}[/tex]
Pamiętamy o kolejności wykonywanych działań , w tym zadaniu najpierw wykonujemy działanie w nawiasie potem mnożenie , dzielenie a na końcu dodawanie i odejmowanie.
