Cześć!
Zad.2) Połówki drugiego (polana zagotowanym sokiem z cytryny) i połówki trzeciego (niepotraktowana) jabłka ściemniały. Zajmijmy się szczególnie przykładem nr.2, gdyż to właśnie do niego skierowane są możliwe stwierdzenia problemów badawczych. Możemy wyciągnąć wniosek, że wysoka temperatura niszczy związki zapobiegające ciemnieniu jabłka. Więc problem badawczy to: Czy temperatura niszczy związki zawarte w soku z cytryny, które zapobiegają ciemnieniu jabłka?
Dodam tylko, że wniosek to: Tak, temperatura niszczy związki zawarte w soku z cytryny, które zapobiegają ciemnieniu jabłka.
Pozdrawiam,
Antek
