Agata i Michał sprawdzali doświadczalnie zmiany stanu skupienia wody. W tym celu wlali na talerzyk niewielką ilość wody, a następnie wstawili talerzyk do zamrażalnika. Po godzinie wyjęli talerzyk i postawili go w kuchni na stole. Po kolejnych dwóch godzinach okazało się, że talerzyk jest suchy. Dzieci przedstawiły wyniki obserwacji w formie schematu​