Pomógłby ktoś z zadaniem 4 i 6 ? Prosiłabym tez jakby mógłby ktoś wytłumaczyć jak to zrobić



Pomógłby Ktoś Z Zadaniem 4 I 6 Prosiłabym Tez Jakby Mógłby Ktoś Wytłumaczyć Jak To Zrobić class=

Odpowiedź :

Odpowiedź:

4.

poszukajmy a:

największa liczba dwucyfrowa podzielna przez 9 to 99 (bo suma jej cyfr jest podzielna przez 9), szukamy liczby parzystej (podzielnej przez 2) więc od 99 odejmujemy 9 (bo musi byc podzielna przez 9)  i sprawdzamy czy uzyskaliśmy liczbę parzystą 99-9 = 90 !bingo liczba parzysta więc 90 jest największą liczbą 2 cyfrowa podzielną przez 2 i 9.

zatem a=90

szukamy b:

sprawdzamy wielokrotność 3:

3,6,9,12,15 !bingo zatem 15 jest najmniejszą liczbą podzielna przez 3 i 5 - jest również 2 cyfrowa - tak jak w treści zadania.

zatem b=15

a)90+15=105

b)90-15=75

c)90*15=1350

d)90/15=6

6. zamieńmy dzielenie na mnożenie przez odwrotność oraz ułamek dziesiętny na zwykły:

[tex]a=3-\frac{1}{2}* \frac{5}{2} *\frac{1}{2}[/tex]

wykonajmy mnożenie:

[tex]a=3-\frac{5}{8}[/tex]

zamieńmy 3 na ułamek zwykły o mianowniku 8:

[tex]a=\frac{3*8}{8} - \frac{5}{8} \\\\a=\frac{24-5}{8}=\frac{19}{8}[/tex]

a) liczba przeciwna to liczba ze zmienionym znakiem zatem

[tex]-\frac{19}{8}[/tex]

b) liczba odwrotna to [tex]\frac{8}{19}[/tex] zmieniamy po prostu licznik z mianownikiem

c)połowa liczby postanie przez podzielenie przez 2 (lub pomnożenie przez [tex]\frac{1}{2}[/tex]).

zatem:

[tex]\frac{19}{8}*\frac{1}{2}=\frac{19}{16}[/tex]