Tren 1 Jan Kochanowski Pytania:
* Adresat *
1. Do kogo zwraca się osoba mówiąca w wierszu?
- Osoba mówiąca zwraca się do wszystkich przejawów cierpienia, a są to: płacze, łzy Heraklitowe, lamenty, skargi Symonidowe, troski, wzdychania, żale, frasunki, rąk łamania.
2. O co osoba pytająca prosi adresata?
- Prosi, aby pomogły mu ukoić ból po śmierci ukochanej córki.
* Poetycki obraz śmierci *
3. Jakie przenośne znaczenie ma obraz smoka zjadającego pisklęta?
- Smok symbolizuje śmierć, która zabiera bezbronne dzieci.
4. Dlaczego poeta posłużył się taką metaforą? Co w ten sposób wyraził (referując do punktu trzeciego)
- Poeta posłużył się metaforą, ukazującą śmierć jako okrutnego smoka - bestię, która sięga nawet po najmłodsze stworzenia, aby obrazowo przybliżyć własne cierpienie.
* Rozterki osoby mówiącej *
5. Nad czym zastanawia się osoba w dwóch ostatnich wersach utworu?
- Osoba mówiąca zastanawia się nad tym, czy poddać się smutkowi, cierpieniu czy może walczyć ze swoją złamaną bólem naturą, dążyć do osiągnięcia stanu obojętności zgodnie ze stoickimi ideałami.
Tren 5 Jan Kochanowski Pytania:
* Porównanie Homeryckie *
1. Jaki obraz przedstawia podmiot liryczny w pierwszych ośmiu wersach utworu?
- Podmiot liryczny przedstawił obraz wycięcia młodego pędu oliwki przez nieostrożnego
ogrodnika, a więc przedwczesną śmierć dziecka.
2. Czemu służy porównanie śmierci Urszulki do ścięcia drzewa oliwnego?
- Porównanie to akcentuje przypadkowość śmierci, podkreśla kruchość, delikatność i bezbronność dziecka oraz potęguje rozpacz rodziców po bolesnej stracie.
* Adresat *
3. Do kogo zwraca się osoba mówiąca?
- Osoba mówiąca zwraca się do do Persefony.
4. Co wiesz na temat tej postaci?
- Persefona to bogini świata podziemnego.