Odpowiedź:
Kuba, zdjęcie zadania jest bardzo ciemne i rozdzielczość bardzo kiepska więc mam nadzieję, że prawidłowo wszystko odczytałam, ale jeśli nie, to daj znać pod moją odpowiedzią i poprawię...
W każdym działaniu grupujemy takie same wyrażenia – na przykład najpierw x, potem y i z, albo najpierw x2, potem x, potem liczby, czyli przestawiamy je w kolejności tak, żeby takie same wyrażenia były obok siebie
dla przykładu w pierwszym działaniu wszystkie x są podkreślone, wszystkie y są wytłuszczone, a wszystkie z są oznaczone kursywą
d)
-2x+4y-5z-2y-4z+3x+3z-2z+4y = -2x+3x+4y-2y+4y-5z-4z+3z-2z=x+6y-8z
e)
-2x²-5x+3-6x-2+x²+3x²+2x-8=-2x²+x²+3x²-5x-5x+2x+3-2-8=6x²-8x-7
f)
4x²+3x-2-4x-5+x²+4-3x²+x=4x²+x²-3x²+3x-4x+x-2-5+4=2x²+3
g)
3x²-5x²-2x+7-x²+4x-2+x²-3x-2x²=3x²-5x²-x²+x²-2x²-2x+4x-3x+7-2=-x+5
Nie jestem pewna co do tych wyrażeń, bo niektóre mogą wyglądać jak x³, dlatego zrobiłam drugą wersję:
3x³-5x²-2x+7-x³+4x-2+x²-3x-2x³=3x³-x³-2x³-5x²+x²-2x+4x-3x+7-2=-4x²-x+5
Szczegółowe wyjaśnienie:
jeśli coś odczytałam źle, to naprawdę dlatego, że zdjęcie jest bardzo złej jakości, dlatego sprawdź w zadaniu, czy spisałam prawidłowo; jeśli nie, daj znać i powtórzymy... ale zasada co do działań jest taka sama: najpierw pozmieniaj kolejność wyrażeń, żeby je pogrupować, wtedy łatwiej jest liczyć, tutaj nie bardzo jest jak pokazać, ale możesz sobie wyrażenia podkreślać, na przykład wszystkie x² podkreśl jedną kreską, wszystkie x szlaczkiem albo dwoma kreskami, i pozostałe bez podkreśleń - wtedy "nie zgubisz" niczego w działaniu
jakby co, pytaj! :)
