1. W jaki sposób, według autorki tekstu, przejawia się zainteresowanie młodzieży patriotyzmem?
2. O jakich pojęciach, których nie wolno mylić z patriotyzmem, pisze autorka?
3. Na czym polegają błędy i uproszczenia w rozumieniu postawy patriotycznej?
4. O jakiej historycznej lekcji jest mowa w tekście?
5. W jaki sposób może się przejawiać patriotyzm czasów pokoju?
6. Czym zdaniem Magdaleny Goetz- patriotyzm można przyjmować tylko w jeden sposób?
7. Jak na podstawie przeczytanego fragmentu wyjaśnisz, czym jest patriotyzm?

Młodzież nosi odzież oraz akcesoria nawiązujące do ważnych wydarzeń historycznych Polski, interesuje się walkami o niepodległość i elementami z przeszłości na tle narodowo-wyzwoleńczym
Autorka pisze o ksenofobii i szowinizmie, które mogą być mylone z patriotyzmem
Postawa patriotyczna często jest rozumiana jako walka o ojczyznę
W tekście poruszona jest lekcja historii traktująca o zbrodniczej działalności III Rzeszy podczas II Wojny Światowej
Patriotyzm w spokojnych czasach czasem może przejawiać się tak, że ludzie na siłę szukają przeciwnika, który może zagrażać narodowi - tak rodzi się ksenofobia, ludzie są nieufni wobec innych narodowości
Patriotyzmu według autorki nie powinno traktować się w jeden sposób, bowiem wymaga od nas różnych postaw
Patriotyzm do szereg zachowań, które wykazuje człowiek kochający swój naród i ojczyznę. Powinniśmy myśleć o dobru społeczeństwa i przyszłości państwa, co niekiedy wymaga poświęceń. Powinniśmy szanować obce kultury, być empatyczni, tolerancyjni i wykazywać chęć pomocy innym.

Powyższy tekst na temat patriotyzmu pokazuje obecny stan zachowań patriotycznych w Polsce - zarówno dobre jak i złe strony.

Więcej na temat patriotyzmu dowiesz się tutaj
→ brainly.pl/zadanie/2061038