Odpowiedź :
Wobec braku wystarczających informacji, proponuję wersję, jak poniżej.
Ludzie z okresu II wojny światowej doświadczyli ogromnego bólu i musieli zmierzyć się z niewyobrażalnymi do tej pory cierpieniami. (teza)
- zachwiał się system wartości
- segregacja ludzi (getta, obozy koncentracyjne)
- trudno rozróżnić, co jest dobrem a co złem
- brak perspektyw na przyszłość, życie chwilą (niepewne jutro)
- strach o życie swoje i bliskich (łapanki)
- utrata ludzkich odruchów, zanik współczucia i litości w obawie przed karą (pomoc Żydom)
- brak żywności, leków, zimno (żywność na kartki)
- pozbawieni możliwości nauki (zamknięte uczelnie)
Niektórzy podejmowali różne formy walki:
- zrywanie niemieckich ogłoszeń, śpiewanie na ulicach piosenek ośmieszających wroga, roznoszenie ulotek
- umieszczanie polskich symboli (Kotwica)
- niszczenie urządzeń i maszyn okupanta
- organizowanie tajnych kompletów (rozwinięcie)
W czasie wojny ludzie obcowali na co dzień ze śmiercią a widok cierpienia towarzyszył im na co dzień. By przeżyć, musieli dokonywać często trudnych i bolesnych wyborów. (zakończenie)
Rozprawka musi składać się z trzech części - tezy, rozwinięcia, które udowadnia postawioną tezę i zakończenia. Musi być napisana w pierwszej osobie liczby pojedynczej.
Gdyby rozprawka miała jednak opierać się na przykładach literackich, proponuję sięgnąć do opowiadań T. Borowskiego i "Medalionów" Z. Nałkowskiej. Tam znajdują się przykłady ludzkich zachowań w czasie wojny - chęć przeżycia za wszelką cenę, apatia, pozbawienie uczuć i emocji.
