Powtarzające się fragmenty w tekście o stowrzeniu świata
- "wtedy Bóg rzekł" i "a potem Bóg rzekł"
- "niechaj..." i "niechaj..."
- "niech się stanie" i "niech powstanie"
- "Bóg widząc, że były dobre" i "Bóg widział, że były dobre."
- "I tak upłynął wieczór i poranek - dzień pierwszy." i "I tak upłynął wieczór i poranek - dzień drugi."
Powtórzenia te mają pokazać czytelnikowi, że Bóg w celu stworzenia świata wykonywał te same, powtarzalne czynności. Widzimy, że w swoim działaniu miał jakiś schemat i tylko go powtarzał. Schemat ten opierał się na pewnych zasadach i hierarchii.
Odpowiadając na pytania do załączonego tekstu warto uprościć sobie pytanie, analizując wszystkie jego słowa i ich znaczenie, a następnie odnaleźć fragment tekstu, w którym znajdziemy odpowiedź na nasze pytanie. Odpowiadając możemy napisać własnymi słowami to, co autor zawarł w tekście.
