Zadanie wymaga zrozumienia, kiedy stosujemy "a", kiedy "an", kiedy "some" i kiedy "any", żeby móc wybrać poprawną odpowiedź.
- There is a pencil case.
- There isn't any rubber.
- Are there any pens? Yes, there are.
- Is there a marker? No, there isn't.
(Tłumaczenie)
- Tu jest piórnik.
- Tu nie ma żadnej gumki.
- Czy są tu jakieś długopisy? Tak, są.
- Czy jest tu marker? Nie, nie jest.
Zasady:
- a – stawiamy przed rzeczownikiem policzalnym w liczbie pojedynczej, zaczynającym się na spółgłoskę, np. a rubber (gumka - wiadomo, jedna, da się policzyć), a pencil case (piórnik), a desk (biurko)
- an– stawiamy przed rzeczownikiem policzalnym w liczbie pojedynczej, zaczynającym się na samogłoskę, np. an hour (godzina - też jedna, da się policzyć, ale w wymowie zaczyna się na samogłoskę "hour" - "ałer")
- some – stawiamy przed rzeczownikami niepoliczalnymi oraz policzalnymi w liczbie mnogiej, w zdaniach oznajmujących, np. some milk (mleko - nie da się policzyć ile), some water (woda - to samo)
- any – stawiamy przed rzeczownikami niepoliczalnymi i policzalnymi w liczbie mnogiej, w zdaniach pytających i przeczących, np. "Are (bo pytamy o liczbę mnogą) there any strawberries? (Czy są tu jakiekolwiek truskawki? - truskawki są policzalne) i odpowiadamy 'tak, są" (Yes, there are), albo "nie, nie są" (No, there aren't).
- można jeszcze zapytać "Is (wtedy kiedy pytamy o liczbę pojedynczą, stosujemy już a lub an) there a cat?" (Czy jest tu kot?) i możemy odpowiedzieć "tak, jest" (Yes, there is) lub "nie, nie jest" (No, there isn't).
