Zmiany wprowadzone w wychowaniu, w okresie renesansu, miały odzwierciedlać główne założenia tej epoki jakimi było zainteresowanie człowiekiem (antropocentryzm), fascynacja antykiem i wszechstronnością. Istotne zmiany jakie wprowadzono w wychowaniu to:
- skupienie się indywidualności człowieka i na jego zainteresowaniach
- zrezygnowanie ze starego sytemu edukacyjnego, który był wprowadzony jeszcze w średniowieczu. Wiązało się to z zerwaniem ze scholastyką
- nagradzanie za naukę, dotychczasowo używano kar cielesnych
- potępienie filozofii średniowiecznej i bezkrytycznej wierze w autorytety kościoła
- wprowadzenie świeckiego programu edukacyjnego, opierającego się na wszechstronnym wykształceniu
- nauka łaciny (wpływ zafascynowania antykiem)
- nauka retoryki
- wprowadzenie ćwiczeń fizycznych (gimnastyki, tańca, gier zespołowych)
