dzieci wykonują zadanie równocześnie na sygnał nauczyciela.)
Posługując się znajomością kierunków świata wykonaj zadanie,rysując kolejno kierunki (na końcu poprzedniego jest początek następnego kierunku) według wzoru,gdzie cyfra oznacza ilość kratek
1SE,4S,2NE,2E,,2SE,2S,1NW,1W,1NW,2SW,3S,1SE,1S,2SE,4E,3SE,2S,1E,1W,1S,1SW,1SE,8W,1NE,7N,3NW,1N,2NE,8N,1NE.