ZADANIE 3. Wskaż, jakie bariery komunikacyjne wystąpiły w opisywanych sytuacjach. Określ, dlaczego zaistniały iw jaki sposób można bylo je pokonać. A. Uczniowie szkoły ponadpodstawowej podczas wycieczki szkolnej uczestniczyli w wykładzie akademickim z fizyki na temat: „Pola powierzchni a horyzont zdarzeń z entropią czarnej dziury". Nie wszyscy jednak zrozumieli przekaz wykładowcy. ***** B. Janck, wysiadając w pośpiechu z pociągu, powiedział do swojego kolegi Marka: ,,Jutro się spotkamy na przystanku przy teatrze o godz. 8.05". Pociąg odjechał, a Marek nie usłyszał, co powiedział do niego Janck. C. Podczas zajęć lekcyjnych w polskiej szkole z wizytą studyjną gościła delegacja uczniów z Francji. Polscy uczniowie wygłaszali samodzielnie przygotowane wypowiedzi w języku francuskim na poziomie podsta- wowym o polskich zwyczajach świątecznych. Delegacja uczniów z Francji nie do końca zrozumiała treść prezentacji.
