Wychowawca klasy organizuje dwudniową wycieczkę szkolną. Pierwszego
dnia jest planowana jedna atrakcja (do wyboru jest zwiedzanie jednego z 3
muzeów lub uczestniczenie w jednym z 4 spektakli w teatrze), natomiast
drugiego dnia są planowane 3 atrakcje (zwiedzanie miasta z jednym z 5
przewodników, wykonywanie doświadczeń w jednym z 2 centrów nauki
oraz wizyta w jednej z 3 galerii sztuki). Na ile sposobów można
zaplanować tę wycieczkę?
