2. (2 p.) W ramach doświadczenia nauczyciel przytwierdził jeden koniec długiej listewki do stołu, a na drugim końcu przymocował odważnik Listewka nieznacznie wygięła się do dołu. Do listewki przywiązana była nić, za którą nauczyciel zaczął delikatnie impulsowo pociągać. Przy odpowiedniej częstotliwości szarpania nici drgania listewki osiągnęły na tyle dużą amplitudę, że listewka się złamała. Zapisz nazwę zjawiska, które doprowadziło do złamania listewki, oraz podaj warunki zajścia takiego zjawiska. VY​