Świat zwierząt
Test sprawdzający - rozdział I
A.
Grupa B
Zaznacz punkt, w którym prawidłowo wskazano wspólne cechy zwierząt.
A. Cudzożywne, jednokomórkowe i wielokomórkowe, obecne jądro komórkowe i ściana komórkowa.
BCudzożywne, wielokomórkowe, obecne jądro komórkowe, brak ściany komórkowej.
C. Samożywne lub cudzożywne, wielokomórkowe, brak jądra komórkowego i ściany komórkowej.
D. Samożywne lub cudzożywne, wielokomórkowe, obecne jądro komórkowe, brak ściany komórkowej.
"
2 Uzupełnij schemat tak, aby poprawnie opisywał poziomy organizacji ciała zwierząt. Wykorzystaj podane
poniżej elementy.
układ narządów, narząd, komórka, tkanka, organizm
klasa
A. bezkręgowcami
B. kręgowcami
3 Uzupełnij zdania właściwymi określeniami.
Grupę zwierząt, w których ciele nie występuje sztywny szkielet składający się z czaszki i kręgosłupa
zbudowanego z kręgów nazywamy A/B. Należą do nich C/D.
imię i nazwisko
parzydełkowce, nicienie, płazińce, stawonogi, mięczaki
D. ryby, płazy, gady, ptaki, ssaki
4 Rozpoznaj i zapisz, do których grup należą zwierzęta kręgowe przedstawione na zdjęciach.
5 Do każdej grupy bezkręgowców (1-3) dobierz właściwy opis (A-D).
1. Mięczaki
2. Parzydełkowce
3. Płazińce
A. W większości pasożyty o wydłużonym, silnie spłaszczonym ciele.
B. Zwierzęta o delikatnym, miękkim ciele, które u większości z nich jest ochronione muszlą.
C. Ich charakterystyczną cechą są odnóża zbudowane z odcinków połączonych stawami.
D. Swoją nazwę zawdzięczają komórkom, które zawierają parzący płyn.
B.
C.
data
0-1 P.
?
Kręgowe bickneypac kayowe Kriyowe Kręgowe
0-1 p.
0-2 p.
0-5 P.
0-3 P.