W ramach doświadczenia na lekcji fizyki uczniowie skonstruowali proste wahadło. Początkowo ciężarek na nitce się nie poruszał. A/ B równoważyła siłę ciężkości. Siły prostopadłe do nici C/ D. Po wychyleniu wahadła ciężarek zaczął się poruszać tam i z powrotem, a cały cykl trwał 0,3 sekundy – czas ten nazywamy E/ F.
A. Siła naciągu nici B. Energia potencjalna wahadła C. nie działały na wahadło lub wzajemnie się równoważyły D. utrzymywały wahadło w bezruchu E. częstotliwością F. okresem
