10. W klasach pierwszych na pierwszy semestr było z historii: 6% ocen celujących, 15% ocen bardzo dobrych, 19% ocen dobrych, 35% ocen dostatecznych. Jaki procent wszystkich ocen stanowiły oceny dopuszczające (przy założeniu, że nie było ocen niedostatecznych)? Przedstaw rozkład ocen z historii uczniów klas pierwszych na prostokątnym diagramie procentowym.​