1. Określ, komu przysługują prawa człowieka i z czego one wynikają.
2. Podaj przykłady dokumentów krajowych i międzynarodowych, które zawierają spis praw człowieka.
3 Rozwiń skrót UNICEF.
4. Wyjaśnij, czym zajmuje się ta organizacja. Wymień po trzy przykłady wolno- ści i praw osobistych oraz wolności i praw politycznych zagwarantowa- nych w Konstytucji RP.
5. Wskaż, do której generacji - drugiej czy trzeciej - należą wymienione prawa.
• prawo do ochrony zdrowia • prawo do demokracji • prawo do pokoju • prawo do nauki • prawo do czystego środowiska • wolność twórczości artystycznej • prawo do wypoczynku
6. Wyjaśnij, jakie są zadania Rzecznika Praw Obywatelskich i Rzecznika Praw Dziecka. Podaj imiona i nazwiska osób, które obecnie sprawują te urzędy.
7. Wskaż właściwe dokończenie zdania. Organizowanie pomocy humanitarnej jest głównym celem A. Fundacji Panoptykon. B. Amnesty International. C. Polskiego Czerwonego Krzyża. D. Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka.
8. Odpowiedz, jakie działania może podjąć osoba doświadczająca przemocy w szkole, aby rozwiązać ten problem.
9. Wyjaśnij, czym jest cyberprzemoc, i podaj jej przykłady.
10. Określ, jaki jest główny cel działań podejmowanych przez wymiar sprawiedliwości wobec nieletnich.
11. Wytłumacz, w jakich okolicznościach nieletni może odpowiadać przed sądem na takich samych zasadach jak osoba dorosła.
12. Wymień nazwy trzech służb mundurowych funkcjonujących w Polsce. Omów, na czym polegają ich zadania
13. Wskaż zdania prawdziwe. A. Policjanci mogą stosować środki przymusu bezpośredniego. B. Policjant może przeprowadzić kontrolę osobistą lub przeszukać bagaż bez podawania przyczyny. C. Podczas wykonywania czynności służbowych policjant może wylegitymować daną osobę. D. Obywatel ma prawo złożyć zażalenie na działania podjęte wobec niego przez policję.
14. Podaj przyklady dowodzące. że policja w różny sposób traktuje nieletnich i osoby dorosłe.
