Poniżej wymienione czynności które uczeń musi wykonać podczas planowania doświadczenia Uporządkuj je w poprawnej kolejności
formułuje wnioski
przeprowadza doświadczenie
zbiera wyniki
formułuje hipoteze
określa problem badawczy
Analizuje i interpretuje wyniki doświadczenia
1.formułuje hipoteze
2.przeprowadza doświadczenie
3.zbiera wyniki
4.formułuje wnioski
5.określa problem badawczy
6.analizuje i interpretuje wyniki doświadczenia
6) formułuje wnioski
3) przeprowadza doświadczenie
4) zbiera wyniki
2) formułuje hipoteze
1) określa problem badawczy
5) Analizuje i interpretuje wyniki doświadczenia
